論文的總結(jié)與體會(huì)怎么寫(xiě),？

　　首先寫(xiě)在完成論文過(guò)程中的遇到困難以及得到哪些人的幫助,，再寫(xiě)對(duì)他們的感謝！最后寫(xiě)即將畢業(yè)了對(duì)母校的戀戀不舍，對(duì)同學(xué),、老師的美好祝愿,！例如：　　2009年3月，我開(kāi)始了我的畢業(yè)論文工作,，時(shí)至今日,，論文基本完成。從最初的茫然,，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲,。　　3月初,，在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái),，是：8031單片機(jī)控制LED顯示屏設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告,，開(kāi)題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候,，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚的書(shū)海真是有些茫然,，不知如何下手,。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,，終于使我對(duì)自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握,。　　在搜集資料的過(guò)程中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,。我在學(xué)校圖書(shū)館，大工圖書(shū)館搜集資料,，還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料,，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整,、精確,、數(shù)量多,，這有利于論文的撰寫(xiě)。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi),，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通,。　　4月初,，資料已經(jīng)查找完畢了,，我開(kāi)始著手論文的寫(xiě)作。在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,，并和同學(xué)互相交流,，請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)課老師。在大家的幫助下,，困難一個(gè)一個(gè)解決掉,，論文也慢慢成型?！　?月底,，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。5月開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作,。為了畫(huà)出自己滿(mǎn)意的電路圖,，圖表等，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了Excel的繪圖技術(shù),。在設(shè)計(jì)電路初期,，由于沒(méi)有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得無(wú)從下手,，空有很多設(shè)計(jì)思想,，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo),，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒,，通過(guò)查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案,。方案中LED顯示屏行,、列驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問(wèn)題，在反復(fù)推敲,，對(duì)比的過(guò)程中,，最終定下了行驅(qū)動(dòng)電路采用74LS154譯碼器，列驅(qū)動(dòng)電路采用74HC595集成電路,?！　‘?dāng)我終于完成了所有打字、繪圖,、排版,、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺(jué)得這一切都值了,。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程,。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),。　　我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間,。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶,。在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列,，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮,；親手設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情,；為了論文我曾趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊,。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,，掌握了很多單片機(jī),、LED顯示屏的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī),、LED顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為?！　∧_踏實(shí)地,，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難,、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練,，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助?！　≡谶@次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)?！　≡诖烁兄x我的導(dǎo)師和專(zhuān)業(yè)老師,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文,。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅學(xué)到了扎實(shí),、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意,。

財(cái)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)怎么寫(xiě),？

這個(gè)問(wèn)題比較大，這要取決于你所在的公司的性質(zhì),，規(guī)模大小,，所在行業(yè)以及匯報(bào)對(duì)象?？偟膩?lái)說(shuō),，年終總結(jié)一般是對(duì)當(dāng)年的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)工作成果做的總結(jié)和回顧。? 總結(jié)內(nèi)容：

1. 公司當(dāng)年財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)和對(duì)來(lái)年的展望：- 公司的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)包括公司的經(jīng)營(yíng)狀況,，例如銷(xiāo)售收入情況,，與往年相比的變動(dòng)情況，銷(xiāo)售收入的產(chǎn)品和客戶(hù)的變動(dòng)情況,；公司的經(jīng)營(yíng)費(fèi)用和支出是否按照預(yù)算進(jìn)行,，有無(wú)超支；公司的利潤(rùn)狀況,，是否虧損,，如果虧損，有什么不虧措施,；公司的固定資產(chǎn)投資情況,；公司的現(xiàn)金流狀況,，尤其是在宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，“現(xiàn)金為王”,，公司的管理者更應(yīng)當(dāng)注重現(xiàn)金的管理情況,；公司有無(wú)重大的合并重組以及具體進(jìn)展；- 公司在明年的財(cái)務(wù)展望,，公司的營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn)狀況等,；

2. 財(cái)務(wù)部門(mén)的工作成果：- 公司的財(cái)務(wù)系統(tǒng)的信息化水平怎么樣，在這一年中有無(wú)提高,；- 財(cái)務(wù)部門(mén)為公司的發(fā)展戰(zhàn)略決策提供的建議和意見(jiàn)，為改善公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)而做出的努力,；- 財(cái)務(wù)部門(mén)內(nèi)部的培訓(xùn)情況和收益,；財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)其他部門(mén)提供的培訓(xùn)而產(chǎn)生的正向影響；? 匯報(bào)對(duì)象：工作總結(jié)的內(nèi)容還取決于你向誰(shuí)匯報(bào),，不同級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)是不同的,，這要因人而異。

語(yǔ)文老師繼續(xù)教育體會(huì)總結(jié)怎么寫(xiě),？

　教師要在教學(xué)中樹(shù)立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀(guān)念,，給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。做到這一點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會(huì)喜歡老師,，喜歡上課,，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),，快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí),。

三大構(gòu)成課程總結(jié)與體會(huì)？

心態(tài)決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,，高中時(shí)代語(yǔ)文老師就經(jīng)常用這句話(huà)教導(dǎo)我們，直到大學(xué)我才對(duì)這句話(huà)稍有所悟,。

從教育設(shè)施上教育技術(shù)和設(shè)施的改良,，提高了教育的效益，從教育的規(guī)模上,，麥克風(fēng)和音響可以讓幾百人聚集,。理論教學(xué)與案例結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

課程設(shè)計(jì)致謝怎么寫(xiě),？

感謝本設(shè)計(jì)是在XX導(dǎo)師教授的悉心指導(dǎo)下完成的,，導(dǎo)師淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng),，平易近人的性格都是我學(xué)習(xí)的楷模。

在論文的研究及整理期間,，導(dǎo)師給了我很大的支持和鼓勵(lì),，才使得論文得以順利的完成，在此謹(jǐn)向?qū)煴硎局倚牡母兄x和崇高的敬意,。

同時(shí)感謝實(shí)驗(yàn)室的等老師,，他們給我們提供了必要的實(shí)驗(yàn)器材，提供了很大的方便感謝同實(shí)驗(yàn)室的研究生,，在作論文期間,，他們不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我有很大的幫助，還在生活上提供方便,。

這四個(gè)月,，我和他們相處的是非常愉快的。同時(shí)還要感謝XX等同學(xué),，他們也給了我很大的支持和幫助,。最后，感謝各位評(píng)委能在百忙之中對(duì)我的論文進(jìn)行審察,，由于本人知識(shí)有限,，不足之處在所難免，還請(qǐng)各位評(píng)委指正,。

課程設(shè)計(jì)摘要怎么寫(xiě),？

1.報(bào)道性摘要：總結(jié)全文內(nèi)容，概括論文目的,，方法和主要結(jié)論,，這類(lèi)摘要特色是內(nèi)容全面具體，可代替閱讀全文,，但沒(méi)有突出重點(diǎn),。

2.指示性摘要：用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括主題，交代文章方向內(nèi)容,。此類(lèi)摘要字?jǐn)?shù)較少,，多用于會(huì)議報(bào)告和綜述等。

3.報(bào)道-指示性摘要：只節(jié)選論文中價(jià)值高的一部分呢作為代表來(lái)概括。

目標(biāo)總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě),？

從題目來(lái)看,，計(jì)劃應(yīng)該在先，總結(jié)在后更科學(xué)合理一點(diǎn),。

制定計(jì)劃,，首先要明確目標(biāo)，即部署的最終完成效果或者實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。其次是計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間要求,，即起止時(shí)間。再次是計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容,，這是核心價(jià)值,。第四，計(jì)劃實(shí)施的具體步驟,。第五是完成計(jì)劃的相關(guān)要求,，比如人員參與率，時(shí)間長(zhǎng)度,，以及確保質(zhì)量,、安全,、經(jīng)費(fèi)等方面的監(jiān)督檢查的標(biāo)準(zhǔn),。第六，計(jì)劃文件的執(zhí)行時(shí)間,。

總結(jié)就是對(duì)于計(jì)劃部署概括和提高,。總結(jié)既可以是單項(xiàng)的,，也可以是階段的或者是年度的等等,。總結(jié)的主要方法有是歸納,。一是要把優(yōu)點(diǎn)特點(diǎn)好規(guī)律找出來(lái),，二是要把好方法找出來(lái)，三是要把先進(jìn)事跡先進(jìn)個(gè)人找出來(lái),，四是要把存在問(wèn)題找出來(lái),。五是要把今后努力方向進(jìn)一步明確。

運(yùn)營(yíng)總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě),？

運(yùn)營(yíng)總結(jié)：

1. 根據(jù)本季度的運(yùn)營(yíng)情況,，總結(jié)出本季度的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、市場(chǎng)表現(xiàn),、客戶(hù)反饋以及其他相關(guān)信息,。

2. 分析本季度的運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)，對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和市場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，并提出相關(guān)優(yōu)化建議,。

3. 總結(jié)出本季度實(shí)施的重要舉措,，分析其戰(zhàn)略意義和實(shí)施效果。

4. 對(duì)產(chǎn)品,、市場(chǎng),、客戶(hù)體驗(yàn)方面的問(wèn)題作出診斷并提出相應(yīng)對(duì)策。

?計(jì)劃性工作：?

1. 根據(jù)上一季度的進(jìn)步情況制定下一季度的工作目標(biāo)及重要任務(wù),。?

2. 精心制定針對(duì)不同產(chǎn)品/市場(chǎng)/用戶(hù)體驗(yàn)方向上所要采取的步驟,。?

3. 對(duì)不同部門(mén)之間協(xié)作流程中所遇到困難作出明確處理方式并形成工作流水賬單。?

4. 精心考慮時(shí)間銜接,、人員協(xié)調(diào)以及物料供應(yīng)保障板式板式,。

課程設(shè)計(jì)的小結(jié)怎么寫(xiě)？

課程設(shè)計(jì)的小結(jié)怎么寫(xiě),？類(lèi)似這樣的小 結(jié)為期3周的夾具課程設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,，回顧整個(gè)過(guò)程，我組4名同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,，取得了可喜的成績(jī),，課程設(shè)計(jì)作為《機(jī)械制造工藝學(xué)》、《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》課程的重要環(huán)節(jié),，使理論與實(shí)踐更加接近,，加深了理論知識(shí)的理解，強(qiáng)化了生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的感性認(rèn)識(shí),。本次課程設(shè)計(jì)主要經(jīng)歷了兩個(gè)階段：第一階段是機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì),，第二階段是專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)。第一階段我們運(yùn)用了基準(zhǔn)選擇,、切削用量選擇計(jì)算,、機(jī)床選用、時(shí)間定額計(jì)算等方面的知識(shí),；夾具設(shè)計(jì)的階段運(yùn)用了工件定位,、夾緊機(jī)構(gòu)及零件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)。通過(guò)此次設(shè)計(jì),，使我們基本掌握了零件的加工過(guò)程分析,、工藝文件的編制、專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)的方法和步驟等,。學(xué)會(huì)了查相關(guān)手冊(cè),、選擇使用工藝裝備等等?？偟膩?lái)說(shuō),，這次設(shè)計(jì)，使我們?cè)诨纠碚摰木C合運(yùn)用及正確解決實(shí)際問(wèn)題等方面得到了一次較好的訓(xùn)練。提高了我們的思考,、解決問(wèn)題創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力,，為以后的設(shè)計(jì)工作打下了較好的基礎(chǔ)。由于能力所限,，設(shè)計(jì)中還有許多不足之處,，懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)們批評(píng)指正,！

工作總結(jié)與計(jì)劃怎么寫(xiě),？

1．在工作總結(jié)開(kāi)頭時(shí)，不要寫(xiě)過(guò)多的感慨,，也就是與工作無(wú)關(guān)的“大話(huà)”,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)根本也沒(méi)時(shí)間看，如果過(guò)長(zhǎng),，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得你太形式化,，不直接?！　?/p>

2．不要將工作總結(jié)寫(xiě)成崗位職責(zé),，換句話(huà)說(shuō)，就是要寫(xiě)出你都做了哪些工作,，要將成績(jī)先列出來(lái),，針對(duì)比較值得一提的工作難點(diǎn)克服過(guò)程，可以寫(xiě)一寫(xiě),?！　”M量用“完成了……”而不是“負(fù)責(zé)……”,?！　?/p>

3．如果你平時(shí)工作周報(bào)做的很完善，那你年底要省事多了,，最好將每項(xiàng)工作的完成情況用數(shù)字表示出來(lái),。尤其是在強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)時(shí)，一定要注意用“比去年同期增長(zhǎng)了……”“比去年節(jié)約了成本*%,，不要忘記付上這個(gè)數(shù)字是如何算得的,。　　

4．盡量多用表格和圖表分析的方式來(lái)展示和說(shuō)明你取得的成績(jī),?！　?/p>

5．對(duì)于自己工作不足的地方也要詳細(xì)說(shuō)明，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)最不喜歡報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的員工,，或者只是一味的肯定自己,，卻看不到自己不足的員工。　　

6．盡量多想想用自己的風(fēng)格特點(diǎn)去寫(xiě),，不要從網(wǎng)上拷備模板,，因?yàn)槟隳芟氲降模瑒e人也可能想到,，領(lǐng)導(dǎo)看到你與他人沒(méi)什么區(qū)別時(shí),，也會(huì)把你納入普遍的行列，說(shuō)不準(zhǔn)看一半關(guān)鍵部分沒(méi)看到就給你放一邊啦,?！　?/p>

7．盡量總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)想知道但并沒(méi)有要求過(guò)你提供的部分，你會(huì)問(wèn)我怎么知道,，那你就要好好思考啦,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)注什么？想想今年例會(huì)中,，他都強(qiáng)調(diào)過(guò)什么,？那就是他想知道的進(jìn)展情況和數(shù)據(jù)說(shuō)明啊。我去年就是因?yàn)樘峁┝斯靖鞑块T(mén)的激勵(lì)情況,，并對(duì)這個(gè)激勵(lì)情況做了分析圖,，同時(shí)提出了改善建議，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的,?！　?/p>

8．注意語(yǔ)句簡(jiǎn)練，通俗,，以最簡(jiǎn)單的方式說(shuō)明問(wèn)題就可以了,。這又不是寫(xiě)小說(shuō)，過(guò)份修飾詞澡會(huì)感覺(jué)不夠親切,，務(wù)實(shí),。　　

9．注意排版,，一年這么一次給領(lǐng)導(dǎo)展示的好機(jī)會(huì),，一定要呈給領(lǐng)導(dǎo)一份版面清晰，一目了然的總結(jié)計(jì)劃報(bào)告,。有必要的話(huà)可以考慮PPT演示文稿,。　　對(duì)于計(jì)劃：　　工作計(jì)劃的工作內(nèi)容和工作總結(jié)的內(nèi)容基本相同,。不同的是它包含了更多的計(jì)劃性,。　　1.工作思路,。一步步做的工作,，其實(shí)是個(gè)工作流程的思路,。指按照公司，單位制定的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行的工作步驟,，先做什么,，再做什么?！　?.工作創(chuàng)新點(diǎn),。這是區(qū)別于其他人的競(jìng)爭(zhēng)籌碼。要想自己在企業(yè)中獲得影響力,，必須具備自己的特色,，也就是工作的創(chuàng)新點(diǎn)。個(gè)人因性格,，工作經(jīng)驗(yàn),，技能等不同，在工作的創(chuàng)新上表現(xiàn)也會(huì)有不同,?！　?.自己打算親自做的幾件大事。對(duì)公司,，同事,，個(gè)人，乃至業(yè)內(nèi)能產(chǎn)生影響,。能充分體現(xiàn)出自己的實(shí)力,。　　4.達(dá)到量化的目標(biāo),。量化的目標(biāo)說(shuō)明能更實(shí)際的說(shuō)明問(wèn)題,，給人以踏實(shí)的感覺(jué)?！　?.自己提出的實(shí)施建議,。　　6.對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制措施,?！　?.時(shí)間　　8.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：業(yè)績(jī)指標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,，部門(mén)決策等等?！　≡诠ぷ鲀?nèi)容中,，同樣要明確工作職責(zé)，目標(biāo)可達(dá)成程度,，達(dá)成的績(jī)效,，潛在的風(fēng)險(xiǎn)及其控制等,。　　希望回答對(duì)你有幫助,。請(qǐng)笑納,，呵呵