論文的結(jié)論怎么寫,,例子?
論文的結(jié)論怎么寫,,例子?
論文的結(jié)論是最終的,、總體的結(jié)論,不是正文中各段的小結(jié)的簡單重復(fù),。
結(jié)論應(yīng)該準確,、完整、明確,、精練,。比如本文通過對什么的研究,提出什么樣的對策,,但因為收集文獻有限,,提出的對策還需進一步研究或改善
如果不可能導出應(yīng)有的結(jié)論,也可以沒有結(jié)論而進行必要的討論,??梢栽诮Y(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想,、改進意見以及尚待解決的問題等,。
論文落款怎么寫例子?
論文落款一般寫寫論文的人,,然后相應(yīng)的職務(wù),。
論文前言怎么寫,例子,?
用和論題相關(guān)的背景信息開篇,。 告訴讀者本文的主題是什么,比如說“幾年前,‘虛擬咨詢臺’這一概念對很多圖書管理員來說還比較陌生...
論文緒論怎么寫例子?
1.引言:在開始寫緒論之前,,需要先通過一段引言引起讀者的興趣和注意,,簡述研究背景和意義以及本文的目的和重要性。
2.研究現(xiàn)狀:目的是介紹該研究領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀,、相關(guān)理論和實證研究成果,,并對這些研究成果進行一定的評價和概括。
3.研究問題和方法:應(yīng)明確本文要解決的研究問題和采用的研究思路,、研究方法和技術(shù)路線,,這也是整個畢業(yè)論文的重中之重,。
4.文章結(jié)構(gòu):需要給讀者一個整篇論文的大體框架和章節(jié)安排,,說明每一章的主題和要點。
在撰寫緒論時,,需要注意以下幾點:
1.言簡意賅,突出重點,,言語清晰,。
2.使用專業(yè)性詞匯,避免使用言不達意的俚語和縮略語,。
3.不要涉及與主題不相關(guān)的內(nèi)容,避免敘述過于枯燥和模糊,。
4.緒論的篇幅應(yīng)適中,,一般在全文總篇幅的10%-20%左右最為合適,。
以上是撰寫畢業(yè)論文緒論的一些基本要點,,需要注意的是,,每個學科領(lǐng)域和論文類型的細節(jié)要求可能有所不同,需要根據(jù)具體的要求進行調(diào)整,。
論文組織結(jié)構(gòu)怎么寫,?
1.封面和扉頁:包括論文的題目、作者,、指導教師、所屬院系,、專業(yè)等信息。
2.摘要和關(guān)鍵詞:摘要要簡要介紹論文的目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論等要點,,關(guān)鍵詞是為了方便檢索,。
3.目錄:列出論文各章節(jié)的名稱和頁碼,。
4.引言:介紹研究背景,、研究目的和意義等,。
5.文獻綜述:介紹已有的相關(guān)文獻,、理論和研究成果等,。
6.研究方法:描述研究采用的方法、材料和實驗過程等,。
7.結(jié)果分析:介紹研究結(jié)果的主要內(nèi)容及其解釋,。
8.討論與結(jié)論:對結(jié)果進行分析,、說明研究的貢獻、不足和未來發(fā)展方向等,。
9.參考文獻:列出所有被引用的文獻。
10.附錄:包括一些輔助材料,,如圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。
注意:具體結(jié)構(gòu)因論文類型和具體內(nèi)容而異,,需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整,。但總體來說,,應(yīng)該有明確的章節(jié)順序和邏輯關(guān)系。
詞類活用的例子及解釋,?
名詞活用:
1. 名詞活用為一般動詞
⑴名詞后面帶賓語,名詞活用為動詞 ,。
例如:驢不勝怒,蹄之,。
⑵名詞后面帶補語,名詞活用為動詞 ,。
例如:履至尊而制六合.。
⑶前面有能愿動詞或副詞,,名詞活用為動詞 ,。
例如:假舟楫者,非能水也,。
⑷同一名詞迭用,或兩個名詞連用,,這兩個名詞既不是疊字,,又不是聯(lián)合、偏正,、復(fù)指關(guān)系,,那么其中一個名詞常用作動詞 ,。
例如:如曰今日當一切不事事。
⑸前面有結(jié)構(gòu)助詞“所”, 名詞活用為動詞 ,。
例如:置人所罾魚腹中,。
⑹方位名詞常用作動詞,有的前面有連詞“而”或副詞,有的前面既沒有連詞“而”也沒有副詞 ,。
例如:秦師遂東,。
2. 名詞的使動用法
⑴表示使賓語成為這個名詞所代表的人或物,,或使賓語產(chǎn)生這個名詞用作動詞后所表示的動作 。
例如:縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?
⑵作使動用法的名詞,,后面也偶爾有省略賓語
例如:天子不得而臣也,諸侯不得而友也,。
⑶方位名詞,,是名詞的一類,,活用為動詞后有時也有使動用法
例如:故王不如東蘇子,,秦必疑齊而不信蘇子矣。
3. 名詞的意動用法
例如:孟嘗君客我,。
名詞直接做狀語
⑴名詞在表示動作行為的狀態(tài),、特征時,活用為狀語
例如:席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,。
⑵名詞表示動作行為的態(tài)度、方式,活用為狀語 ,。
例如:群臣吏民能面刺寡人之過者。
⑶ 名詞表示動作行為所用的工具,活用為狀語
例如:黔無驢,,有好事者船載以入,。
⑷ 名詞在表示動作行為發(fā)生的地點時,,活用為狀語
例如:孤帆一片日邊來,。
⑸名詞在表示動作行為發(fā)生的時間時,活用為狀語
例如:良庖歲更刀,。
⑹名詞在表示動作行為的趨向時,,活用為狀語
例如:南取百越之地。
⑺名詞表示情況逐漸地發(fā)生變化,活用為狀語
例如:而鄉(xiāng)鄰之生日蹙,。
動詞活用 :
1. 動詞活用為名詞
例如:奉不可失,,敵不可縱,。
2. 動詞的使動用法
⑴動詞的使動用法主要集中在不及物動詞上 。
例如:焉用亡鄭以陪鄰?
⑵某些及物動詞也有使動用法,,這種情況比較少見
例如:謹食之,,時而獻焉,。
⒊ 動詞的為動用法
例如:死國可乎。
形容詞的活用
1. 形容詞活用為名詞
例如:大行不顧細謹.,。
2. 形容詞活用為一般動詞
⑴形容詞用在“所”字之后,,便活用為動詞 ,。
例如:世之所高,莫若黃帝,。
⑵形容詞放在能愿動詞后面,,便活用為動詞 。
例如:問其深,。則其好游者不能窮也,。
⑶形容詞放在“之”“我”等代詞前面,便活用為動詞
例如:稍出近之。
⑷形容詞后帶了介詞結(jié)構(gòu)作補語,,這個形容詞便活用為動詞 ,。
例如:令尹子蘭……卒使上官大夫短屈原于頃襄王。
3. 形容詞的使動用法,它的特點是使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)
例如:諸侯恐懼,會盟而謀弱秦,。
4. 形容詞的意動用法
由形容詞活用而來的動詞表示主觀上認為(覺得)賓語所表示的事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài),。
例如:滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬,。
螺旋式組織的主題內(nèi)容例子解釋,?
人類的DNA就是螺旋式組織結(jié)構(gòu)。人類所有的記憶密碼都寫在DNA中,。
組織架構(gòu)及營銷網(wǎng)絡(luò)怎么填寫,?
答,組織架構(gòu)就是一個企業(yè)或一個部門的人員安排,,誰是領(lǐng)導,,什么職務(wù),下邊還有什么部門領(lǐng)導,,每個團隊分別有多少人,,負責什么工作的內(nèi)容,營銷網(wǎng)絡(luò)就是可以用來做營銷的關(guān)系網(wǎng),,分別是哪個級別的用戶,,有什么特點之類的內(nèi)容。
組織架構(gòu)及營銷網(wǎng)絡(luò)怎么填,?
網(wǎng)絡(luò)營銷部門組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)營銷部門中包含如運營經(jīng)理,、運營專員、網(wǎng)絡(luò)編輯,、SEO專員,、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷文案策劃,、網(wǎng)站程序員,、網(wǎng)站美工等基礎(chǔ)性崗位。當然,,每個企業(yè)根據(jù)自身的不同需要和公司內(nèi)部管理機制可相應(yīng)的增減,。下面就網(wǎng)絡(luò)營銷各崗位職責及崗位要求總結(jié)如下: 職位名稱:網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)理/運營經(jīng)理職位的概要描述:負責本部門整體運營工作,,網(wǎng)站策劃、營銷策劃,、網(wǎng)站內(nèi)容,、推廣策劃等業(yè)務(wù)指導及部門員工的工作指導、監(jiān)督,、管理,、考核。
崗位職責:
1,、負責網(wǎng)絡(luò)營銷項目總策劃,,戰(zhàn)略方向規(guī)劃、商業(yè)全流程的規(guī)劃和監(jiān)督控制,,對部門績效目標達成總負責,;
2、負責網(wǎng)站平臺的策劃指導和監(jiān)督執(zhí)行,;
3,、負責網(wǎng)站產(chǎn)品文案、品牌文案,、資訊內(nèi)容,、專題內(nèi)容等的撰寫指導和監(jiān)督執(zhí)行;
4,、負責網(wǎng)站推廣策略總制訂,,以及執(zhí)行指導和監(jiān)督管理;
5,、負責網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析,,運營提升;
6,、負責本部門的籌劃建立,,員工招聘、考核,、管理,,部門規(guī)劃、總結(jié),。崗位要求:1、5年以上電子商務(wù)/網(wǎng)絡(luò)營銷工作經(jīng)驗,,3年以上項目策劃,、運營經(jīng)驗;
2,、具備項目管理,、營銷策劃,、品牌策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷等系統(tǒng)的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗,;
3,、優(yōu)秀的電子商務(wù)/網(wǎng)絡(luò)
一句論語的解釋及例子?
子禽問于子貢曰:“夫子至于是邦也,,必聞其政,。求之與?抑與之與,?”子貢曰:“夫子溫良恭,,儉讓以得之。夫子之求之也,,其諸異乎人之求之與,?”
注:子禽,姓陳,,名亢(抗音),,字子禽,陳國人,,孔子的弟子,。
子貢:姓端木,名賜,,字子貢,,衛(wèi)國人,孔子晚年的弟子,,小孔子三十一歲,。
夫子,孔子的弟了敬稱孔子,。
譯:子禽問子貢:“我們老師每到一個諸侯國,,一定會了解那一個國的政事,是他自己求來的呢,,還是別人主動告訴他的呢,?”
子貢說:“老師是靠溫和,善良,,恭敬,,儉樸,謙讓的美德,,而取得的,。老師求得的方法,大概與別人求得的方法不相同吧,?”
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