故宮 人文研究課題,？

故宮不僅是人文研究的課題，也是歷史丶政治丶自然…學(xué)科門類研究的故宮學(xué),。

研究課題題目舉例,？

一：不求甚解[bùqiúshènjiě]

【解釋】：常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真,、不深入。

二：觀往知來[guānwǎngzhīlái]【解釋】：認(rèn)真研究過去,，就能推測未來,。

三：厚古薄今[hòugǔbójīn]

【解釋】：多用于學(xué)術(shù)研究方面。

四：極深研幾[jíshēnyánjī]

【解釋】：指探討研究事物的深奧隱微之處,。

五：論道經(jīng)邦[lùndàojīngbāng]【解釋】：研究治國之道,，以經(jīng)營治理國家。

研究課題怎么寫,？

確定一個主題

如果已經(jīng)有一個明確的主題當(dāng)然好,，而當(dāng)大腦有一個很模糊的疑問時，這個主題到底是什么可能很難說出來,，這時可以采用頭腦風(fēng)暴法,。頭腦風(fēng)暴就是把所有關(guān)于這方面的現(xiàn)象、疑問,、知識等都列出來,，不要考慮想法是否現(xiàn)實，不要考慮評價怎樣,，只要寫下來就行了,，越多越好,，越詳細(xì)越好,。當(dāng)無法再提出更多的問題時，問自己哪個問題最重要,？實際上,，在現(xiàn)有知識體系下，這時已經(jīng)把疑問的內(nèi)涵和外延都表述出來了,，選擇最關(guān)心的方面作為主題即可,。

精確描述問題

根據(jù)自己的需要，提出更加精確的問題,?；镜膯栴}分為三類，即“是什么”,、“為什么”,、“怎么辦”?！笆鞘裁础焙汀盀槭裁础?，是對概念進(jìn)行的界定和理解，“怎么辦”強(qiáng)調(diào)實用,，是方法論,。一個完整的研究應(yīng)該涵蓋從概念到方法論,，如果時間和篇幅受限，可以只突出某一個方面,。比如某個幼兒教育主題,，最實用的是研究“怎樣在XXX條件下進(jìn)行幼兒教育”，也可以進(jìn)行概念性研究,，比如“什么是XXX條件下的幼兒教育”,、“XXX條件下的幼兒教育與XXX 的關(guān)系”、“XXX條件下的幼兒教育為什么重要”等等,。

學(xué)習(xí)前人經(jīng)驗

在剛開始研究這個主題時,，對概念的理解比較模糊，認(rèn)識也比較膚淺,。閉門造車效率極低,，學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗必不可少。因為研究要站在前人的肩膀上有所突破才有價值,，不一定非要是重大的理論創(chuàng)新,，應(yīng)用上的拓展和連接也是突破。

選擇資料,。

現(xiàn)在資料獲取越來越方便,，最快捷的方法是上網(wǎng)（維基百科、谷歌搜索）,，更深一步的研究則要瀏覽與這個主題相關(guān)的研究,、著作等。一定要學(xué)習(xí)這個主題最權(quán)威的研究成果,，不要害怕,。大師的東西都可以學(xué)會。不是權(quán)威成果經(jīng)常會誤導(dǎo)人,。

評估資料,。

前人的研究成果可能汗牛充棟，互相矛盾,，用前要對資料進(jìn)行甄別,。一定要把觀點(diǎn)和事實區(qū)分開，沒有事實支撐的觀點(diǎn)只是猜想,，只學(xué)習(xí)那些論據(jù)充分,、尊重事實的資料。

學(xué)習(xí)資料,。

到這一步才開始真正的學(xué)習(xí),，方法可以寫很多本書了，可以根據(jù)個人需求,，或精讀或略讀,，把那些值得學(xué)習(xí)的資料理解透,，將不同的觀點(diǎn)列出來。這個過程與個人的理論基礎(chǔ),、閱歷,、理解能力、學(xué)習(xí)能力等因素都有關(guān)系,，有必要花功夫深入學(xué)習(xí)一下學(xué)習(xí)的方法,。（李笑來的訂閱號“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”，講的就是這個意思,，學(xué)會了學(xué)習(xí)方法,，再去學(xué)習(xí)）。

如何選擇研究課題,？

選擇研究課題,，一是要根據(jù)自己的興趣，畢竟興趣是最好的老師,。

二是要根據(jù)自己的專業(yè)方向,，以及自己的知識儲備，畢竟完成一篇論文是需要大量的知識來進(jìn)行寫作,。

三是導(dǎo)師的研究方向,，若果連自己的老師都沒有接觸過，還怎么求老師指導(dǎo)呢,。

研究課題申報流程,？

流程:

接課題申報通知，領(lǐng)取課題立項申請書,，策劃課題名稱,；

填寫課題立項申請書,，上交單位簽字專家審核,；

下發(fā)立項通知書后組織課題開題研究；

課題成員開展調(diào)查討論,，邀請專家指導(dǎo),；

填寫課題結(jié)題鑒定申請書，申請結(jié)題,；

撰寫結(jié)題總報告,，并發(fā)表相關(guān)的成果（論文、著作等）,；

專家鑒定后結(jié)題頒發(fā)證書,，并網(wǎng)上公示。

全國教育科學(xué)專項課題申報通知

?了解課題申報指導(dǎo)詳情,。

什么是研究課題立項,？

是指課題申報通過評審后獲得立項的機(jī)會,，就能開始研究并獲得課題經(jīng)費(fèi)了。

課題立項是課題申報的目的,，課題申報只有立項了才算申報成功,。那么課題怎樣立項呢?課題立項的步驟是：提出項目課題-填報立項申請書-課題評審-確定課題負(fù)責(zé)人-編寫課題設(shè)計、計劃任務(wù)書-完成立項,。

什么是自主研究課題,？

關(guān)于自主研究課題，是國家實驗室圍繞建設(shè)任務(wù)和研究方向設(shè)立自主研究課題,，以面向本實驗室研究人員為主,。一般來說，自主研究課題分為重點(diǎn)課題,、探索性課題和優(yōu)秀博士后基金三類,。比如某重點(diǎn)課題研究期限為2-3年，支持強(qiáng)度為每項100-300萬元,，每年擬資助1-2項;探索性課題研究期限為2年,，支持強(qiáng)度為每項5-50萬元，每年擬資助1-2項;優(yōu)秀博士后基金研究期限為2年,，支持強(qiáng)度為每項5-20萬元,。

　　關(guān)于開放課題，是國家實驗室為了資助國內(nèi)外科技工作者依托本實驗室開展研究工作,，設(shè)立了開放基金,。而依據(jù)開放基金申報研究的課題，即為開放課題,。申報人可以關(guān)注實驗室每年公布的開放基金申請指南,。比如某開放課題資助周期為2年，資助經(jīng)費(fèi)3萬元,。

　　通過了解自主研究課題或開放課題的部分信息,，我們可以看出來，自主研究課題和開放課題都是由國家實驗室組織申報,，但在選題方向,、課題類型、研究要求,、研究周期,、經(jīng)費(fèi)資助、科研成果等方面不盡相同,。即自主研究課題和開放課題不一樣,。

簡述研究課題的標(biāo)準(zhǔn)？

)科學(xué)性：利用已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和規(guī)律進(jìn)行應(yīng)用前景或應(yīng)用的探討;體現(xiàn)科學(xué)價值;高科技含量。

　　2)創(chuàng)新性：創(chuàng)新性既有原始性的創(chuàng)新性,，也有在問題某一方面有新的探索或改進(jìn)(探索與重復(fù),、特色、國內(nèi)外的地位),。

　　3)實用性：社會價值,、經(jīng)濟(jì)價值、帶動一個學(xué)科的發(fā)展,、形成或促進(jìn)一個產(chǎn)業(yè),。

　　4)可行性：研究條件和基礎(chǔ)、技術(shù)和方法,、人員素質(zhì),。

　　5)連續(xù)性：有相應(yīng)的前期研究積累;有深入研究的必要性;以前完成項目的情況。

　　立項依據(jù)：

　　l.述本項目對社會或經(jīng)濟(jì)的意義;

　　2.國內(nèi)外進(jìn)展情況;

　　3.本項目解決的目標(biāo);

　　4.本項目的必要性和重要性,。

研究課題的保障條件,？

回答如下：1.足夠的時間：研究課題需要充足的時間來收集、整理,、分析和解釋數(shù)據(jù),，以及撰寫研究報告。

2.充足的資源：研究所需的資源包括研究經(jīng)費(fèi),、設(shè)備,、實驗室、文獻(xiàn)等,，這些資源需要充足并得到有效的管理和支持,。

3.適當(dāng)?shù)难芯凯h(huán)境：研究需要一個適合的環(huán)境，包括研究設(shè)備,、技術(shù)支持,、相關(guān)人員等。

4.合適的研究對象：研究對象應(yīng)該是有代表性的,、可靠的和可重復(fù)的,，以確保研究結(jié)果具有普遍性和可信度。

5.合適的研究方法：研究方法應(yīng)該是科學(xué)的,、系統(tǒng)的,、可靠的和可重復(fù)的，以確保研究結(jié)果是客觀的和可信的,。

6.合適的研究團(tuán)隊：研究需要一個具有專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗的研究團(tuán)隊，以確保研究的質(zhì)量和有效性,。

7.合適的研究倫理：研究需要遵守倫理原則,，包括尊重被研究對象的權(quán)利、確保研究的機(jī)密性,、保護(hù)研究對象的安全等,。

研究生研究課題,？

研究生課題是指。你在讀碩士研究生期間,，所參與的研究的項目的名稱,。也是你論文的題目。也是你獲得碩士學(xué)位的依據(jù),。