人生有哪些必讀的書籍,？

? ?一、《紅樓夢》

? ? ?《紅樓夢》是中國古典四大名著之首,，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長篇小說,，它也是一部具有世界影響力的人情小說作品，舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作,，中國封建社會(huì)的百科全書,，傳統(tǒng)文化的集大成者。

? 二,、《圍城》

? ? ? ?這句話想必大家都聽過,，“婚姻是一座圍城，外面的人想進(jìn)去,，里面的人想出來,。”這便是出自《圍城》的一句經(jīng)典的話,?！秶恰防锍藶槲覀兠枋隽恕盎橐鲋恰敝猓鋵?shí)還隱藏著“事業(yè)之城”和“自我之城”,，這三座城加在一起才構(gòu)成了《圍城》的主旨,。城內(nèi)城外，讀懂婚姻,，讀懂人生,，讀懂生活。這才是《圍城》真正的主旨,。

? ??三,、《活著》

? ? ?《活著》是余華著文學(xué)作品。小說講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)的友情,，這是最為感人的的友情,，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨,；他們誰也無法拋棄對方,，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土,。

? ? 四、《百年孤獨(dú)》

? ? ?《百年孤獨(dú)》是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作,，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史,。作品融入神話傳說,、民間故事、宗教典故等神秘因素,，巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,，展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界，成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一,。

?五,、《老人與海》

? ? ?《老人與?！愤@本書獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，同時(shí)也奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位。

? 六,、《傲慢與偏見》

? ? ?《傲慢與偏見》是一部描寫愛情與婚姻的小說,，也是簡·奧斯丁的代表作。這部小說中饒有風(fēng)趣地反映了18世紀(jì)末,、19世紀(jì)初英國鄉(xiāng)情風(fēng)俗和世態(tài)人情,，給人以藝術(shù)的想象，是一部社會(huì)風(fēng)俗喜劇佳作,。

七,、《沉默的大多數(shù)》

? ?本書對社會(huì)道德倫理、國學(xué),、新儒家,、個(gè)體尊嚴(yán)以及小說、藝術(shù)等方面進(jìn)行了剖析,，以反諷和幽默的手法直面生活,，從一個(gè)輕松的角度來解構(gòu)身邊復(fù)雜的事態(tài)，表達(dá)了有理有趣的觀點(diǎn),。

? 八,、《國富論》

? ? ?《國富論》全名為《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》，是蘇格蘭經(jīng)濟(jì)學(xué)家,、哲學(xué)家亞當(dāng)·斯密的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)專著,。它不僅影響了作家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家，同時(shí)也影響了各國政府和組織,?！秶徽摗繁蛔u(yù)為西方經(jīng)濟(jì)界的圣經(jīng)。書中許多觀點(diǎn)為馬克思批判吸收,。

九,、《戰(zhàn)爭與和平》

? ? ?《戰(zhàn)爭與和平》屬于世界十大名著之一,，以1812年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為中心，鮑爾康斯,、別祖霍夫等貴族的經(jīng)歷為主線,，在戰(zhàn)爭與和平的交替描寫中把眾多的事件和人物串聯(lián)起來?！稇?zhàn)爭與和平》的主題思想便是人道主義與博愛精神,。

十、《平凡的世界》

? ? ? ?該書以中國70年代中期到80年代中期十年間為背景,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛,，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象，全景式地表現(xiàn)了中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活,。書中勞動(dòng)與愛情,、挫折與追求、痛苦與歡樂,、日常生活與巨大社會(huì)沖突紛繁地交織在一起,，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。??

經(jīng)商必讀哪些書籍,？

　　必看書籍一：《商賢》

　　作者：侯泉生

　　必看理由：這是一本帶有“自傳”色彩的小說,，被譽(yù)為商界《西游記》，創(chuàng)業(yè)必看好書,。作者侯泉生向我們講述了主人公韋達(dá)人的經(jīng)商歷程,，讓我們看到了一個(gè)商界圣賢的的大智慧，還可以汲取經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn),，讓我們在創(chuàng)業(yè)時(shí)能夠從容應(yīng)對所面臨的困境,。

　　當(dāng)然，《商賢》故事本身也是非常值得一看的,，故事曲折,，跌宕起伏，引人入勝,，以倒敘的方式讓人看得驚心動(dòng)魄,。不得不說，侯泉生是一個(gè)最會(huì)講故事的民營企業(yè)家,。

中國必讀的優(yōu)秀書籍有哪些,？

我不知道什么算中國必讀的書，如果所有的中文原著或翻譯的都算,，那么我推薦下列一些書：

1,、《槍炮、病菌與鋼鐵》，這本書闡述了人類的發(fā)展歷程,，從個(gè)人到部落到國家,，為什么會(huì)形成集體，形成集體的推動(dòng)力如何,，等等,，算作幫助認(rèn)識(shí)社會(huì)本質(zhì)的通俗讀物里的集大成之作。

2,、費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》和《江村經(jīng)濟(jì)》。費(fèi)先生是中國社會(huì)學(xué)研究的鼻祖,。在《鄉(xiāng)土中國》中,，費(fèi)先生第一次系統(tǒng)的闡述了中國社會(huì)的構(gòu)成，為什么這樣構(gòu)成,，與西方社會(huì)有何不同,。是認(rèn)識(shí)中國社會(huì)的入門讀物?！督褰?jīng)濟(jì)》稍難,，更加專業(yè)，費(fèi)先生通過對一個(gè)村子的研究,，揭示了中國社會(huì)最基本單元——鄉(xiāng)村的結(jié)構(gòu),、動(dòng)因等，讓讀者從這一個(gè)小村落,，理解中國社會(huì)的形態(tài),。

3、胡適《中國哲學(xué)史大綱》,。這部書是胡適先生的博士論文,，胡先生以深厚的中國古代哲學(xué)功底，和現(xiàn)代哲學(xué)研究功底,，結(jié)合起來,，對中國古代道儒法墨等家的思想進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和核心挖掘，里面的很多觀點(diǎn)發(fā)人深省,。最重要的是,，馮友蘭先生等大部頭的哲學(xué)著作，看起來比較困難,，而這本書比較薄,。

4、黃仁宇先生的《萬歷十五年》,。學(xué)術(shù)界對黃先生所治的大歷史觀有不同聲音,，但不影響《萬歷十五年》作為一本非常好的入門讀物，能夠讓讀者了解中國古代的政治結(jié)構(gòu)和上層建筑的構(gòu)成。

5,、《紅樓夢（石頭記）》,。對于中國最偉大的小說，不需多言,，我只想從另一個(gè)側(cè)面推薦這本書,。《紅樓夢》從最生動(dòng)的角度,，讓我們看到了中國古代上流社會(huì)的生活,，是最真實(shí)的展現(xiàn)。

6,、《金瓶梅》,。這本書不要發(fā)生不好的聯(lián)想。實(shí)際上,，《金瓶梅》是最好的,，對中國古代（明代，其實(shí)不是宋代）縣域社會(huì)生態(tài)的描寫,，最上層只限于縣里的富戶,，而大量底層人民生活的描寫，在中國古代作品里太少,、太稀缺,。中國古代作品太強(qiáng)調(diào)王侯將相、時(shí)事英雄,，從正史到民間文學(xué),，都缺乏對普通人的關(guān)懷。而《金瓶梅》是那個(gè)對底層普通人描寫最好的樣本,。

7,、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》。其實(shí)晚清幾大批判小說讀起來都有點(diǎn)乏味,，都是很多小碎故事組成,，故事性也不強(qiáng)?！抖肥瞧渲凶詈米x的一本,。晚清幾大批判小說，都關(guān)注了同一個(gè)群體,，也就是不得志的文人,。古代中國的社會(huì)主流聲音是由文人發(fā)出的，但是我們更多的關(guān)注的是蘇東坡,、龔自珍這樣的頂級(jí)文人,，但實(shí)際上構(gòu)成文人圈子主體的是一些并不太得志的文人,，而晚清幾大批判小說，把這個(gè)群體刻畫得淋漓盡致,。

8,、《白鹿原》。我很不喜歡陳丹青描述的民國,，在陳丹青等人嘴里,，民國是優(yōu)雅的，是很有范的,。其實(shí)呢,？民國是《白鹿原》描述的陜西的村子，看看人們過的什么生活,？讀完這本書,，起碼能理解，革命先輩們到底懷著對中國怎樣的大愛,，到底他們在追求什么。

9,、《活著》,。中國當(dāng)代文學(xué)最高產(chǎn)、質(zhì)量最高的年代,，誕生了大批小說家,、詩人，里面有我喜歡的王朔,、王小波,、海子等一大批人，寫出了大量優(yōu)秀的作品,。但是,，最鶴立雞群的作品是《活著》，甚至余華自己的其他作品,，都再也沒有達(dá)到《活著》高度,。甚至,，張藝謀拍的電影,，也成為張藝謀、葛優(yōu)最巔峰的作品,，也成為了中國電影史上,，最深刻,、最受好評(píng)的作品?？赐赀@本書,，只有一個(gè)想法：好好活著。

10、易中天《艱難的一躍》,。易先生通過百家講壇講三國的形式為大眾所熟知,，但其實(shí)易先生涉獵極其廣泛，從美學(xué),、哲學(xué)到歷史,、文化?！镀D難的一躍》是易先生的一個(gè)偏門之作,，美國社會(huì)并不算易先生的研究范疇。說到美國社會(huì),，很多人可能會(huì)推薦林達(dá)夫婦的《論美國的民主》,，但是多了解之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)該書比較偏僻,。而在《艱難的一躍》中,，易先生通過大量的詳實(shí)的資料，通俗的展現(xiàn)了美國費(fèi)城制憲會(huì)議的討論,，讓讀者看到,，美國怎么從五月花號(hào)公約，經(jīng)過長時(shí)間的發(fā)展,，又經(jīng)過獨(dú)立戰(zhàn)爭,，最后站到了建國的十字路口時(shí)，美國的國父們怎么開創(chuàng)性的為現(xiàn)代國家給出了定義,，并開創(chuàng)性的為現(xiàn)代國際制訂了制度,，這些定義和制度的本源是什么，這些定義和制度為什么到了今天仍然有生命力,。

11,、何帆《九人》。何帆先生是中國最高人民法院的法官,，他的興趣愛好是閱讀和翻譯美國最高法院的相關(guān)著作,。我曾經(jīng)看過何先生的大量博客和書籍，可能這是介紹美國最高法院的國內(nèi)唯一的文字,。我們通過媒體渠道對美國的了解可能限于政治和社會(huì)文化,。但其實(shí)美國制度最重要的是憲法，而守護(hù)憲法,、運(yùn)用憲法的是美國的最高法院,。何老師通過美國最高法院法官的介紹，以及一些典型案例在美國最高法院交鋒的分析,，讓人看到了美國最高法院的運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，更重要的是,，讓讀者領(lǐng)悟了法律的運(yùn)轉(zhuǎn)原則以及法律對社會(huì)規(guī)范的影響。何老師是專業(yè)的法官,，文字確有通俗易懂,，讀起來很精彩，介紹得又很專業(yè),、很深入,，是最近難得的好作品。

當(dāng)教師必讀的書籍有哪些,？

這是值得我們的老師去討論的話題,，我們的孩子每天都在努力地學(xué)習(xí)，那我們的老師呢,？不學(xué)行嗎,？每天教給學(xué)生的知識(shí)不是一成不變的，我們必須要改變,，去學(xué)習(xí),，把自己變成一條大江大河，甚至是大海,，這樣才能取之不盡,，用之不完，源源不斷更新地傳授知識(shí)給我們的孩子,。

那怎么辦，去讀書學(xué)習(xí)呀,，我們的老師除了學(xué)好自己的學(xué)科專業(yè)知識(shí)外,，也要花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，去讀書,，不斷的豐富自己,。

那老師讀什么書好呢？因?yàn)橛写髮W(xué),，高中,，初中，小學(xué)等老師,，每個(gè)級(jí)別,，類別的老師看的書可能不一樣，因?yàn)槲沂切W(xué)數(shù)學(xué)老師,，所以我就推薦小學(xué)數(shù)學(xué)老師必讀的書籍吧,。《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)數(shù)學(xué)版》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等學(xué)科雜志,，名師著作有《一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》《吳正憲課堂教學(xué)策略》《吳正憲給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》等,，專家著作有《數(shù)學(xué)教師的三項(xiàng)基本功》《數(shù)學(xué)思維與小學(xué)數(shù)學(xué)》等,，教育類報(bào)刊有《人民教育》等，教育著作有《教育的目的》《給教師的建議》《好媽媽勝過好老師》《最美的教育最簡單》等,?？傊x的書籍很多，就看你愿不愿意去讀,，付出行動(dòng),。

教育理論必讀書籍有哪些,？

一,、教育名著

1,、《陶行知文集》陶行知,，江蘇教育出版社,，2001年3月

2、《新教育之夢》（朱永新）人民教育出版社,，2002年7月版

3、《中國古代教育論著選讀》（已經(jīng)編好）

4,、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯　者：蔡汀王義高祖晶主編,，科學(xué)出版社出版,。2001年8月

5,、《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]

6,、《終身教育引論》[法]保羅"郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]

7,、《明日之學(xué)校》（杜威著,，趙祥麟,、王承緒編譯，華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版）

8、《民主主義與教育》（寫于1916）,，[美]杜威,王承緒譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版

9,、《教育和美好的生活》楊漢麟譯,，作者:(英)伯特蘭"羅素出版社:河北人民出版社,，出版日期: 2001年6月

10,、《愛彌爾》[法]盧梭,，李平漚譯，商務(wù)印書館, 1978年版

11,、《教育過程》（美國,，布魯納）邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月

12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基吳文侃等譯教育科學(xué)出版社2001-01

13,、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾,、雅各布森著，唐曉杰,、崔允潡譯,，人民教育出版社 1998.3.

14、《孩子們,！你好,！》蘇聯(lián),，阿莫納什維利著,，朱佩榮先生翻譯,，教育科學(xué)出版社出版,，2002年2月,，（《孩子們，你們好,！》、《孩子們,，你們生活得怎樣？》,、《孩子們,，祝你們一路平安！》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲）

15,、《學(xué)習(xí),，別聽學(xué)校的》（德國,，菲拉"費(fèi)"畢爾肯比爾著,，江蘇人民出版社,，2000年9月注：此書為德國中小學(xué)教師必讀書）

16、《和老師的談話》（贊科夫）［蘇］JI.B.贊科夫著杜殿坤譯,，教育科學(xué)出版社出版,、發(fā)行

17,、《多元智能》 [美國]加德納著,，沈致隆 譯,，新華出版社出版

18,、《斯賓塞的快樂教育》（英國）斯賓塞著顏真譯海峽文藝出版社出版

19、《教育詩》[蘇] 馬卡連柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版,。（三七作家,，專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書）

20、《大教育論》1957年,，[捷克]夸美紐斯,，人民教育出版社加以修改，用《大教學(xué)論》的書名重新出版,。影響歷史進(jìn)程的一百本（社會(huì)科學(xué)類）

21,、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特：《普通教育學(xué)／教育學(xué)講授綱要》，北京,，人民教育出版社,，1998年。

22,、《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》,，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯,。

23,、《科學(xué)與教育》（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（1825——1895），人民教育出版社版1990.

24,、《教育漫話》（漢譯世界教育名著叢書） [英] 約翰"洛克 著/ 徐誠,、揚(yáng)漢麟譯/河北人民出版社/出版年：1999

25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯,，華東師范大學(xué)出版社,，1999年11月

26、《人的教育》，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社,，1991年版

27,、《審美教育書簡》，席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版,。

28,、《早期教育與天才》[日]木村久一，海南出版社,，1977年版,，王傳璧譯，邵道生校

29,、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編,，江西人民出版社出版，2000年12月,，

30,、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社,，2002年12月

二,、理論視野

31、《葉圣陶教育文集》葉圣陶著,，人民教育出版社,，1994年版，獲得國家圖書獎(jiǎng)

32,、《陳鶴琴教育論著選》,， 呂靜等編：人民教育出版社1994年版，

33,、《愛心與教育》1999年,，李老師的《愛心與教育》一書出版，這本書同時(shí)獲得中共中央宣傳部“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng),、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國教育學(xué)會(huì)“東方杯”科研成果一等獎(jiǎng),。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。

34,、《順生論》（張中行著中國社會(huì)科學(xué)出版社1993年12月版）《望道雜纂——順生論外編》（張中行著,。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）

35,、《科學(xué)家論教育》（蘇州大學(xué)教授周川著,，江蘇教育出版社）[馬上出版]

36、《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社,，2000年6月

37,、《教育社會(huì)學(xué)》吳康寧著,，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．

38,、《教育：我們有話要說》 [中國]編，中國社會(huì)科學(xué)出版社出版

39,、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）2002-08-

40,、《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校》,；（英）埃德蒙"金著,，王承緒等譯，,，人民教育出版社,，2001年版

41、《有效的管理者》（杜拉克）求實(shí)出版社1985年版,，吳軍譯,，中譯本12萬字。

42,、《中國教育思想史》郭齊家,，教育科學(xué)出版社，1987.6[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺(tái)灣出版,，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎(jiǎng)及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎(jiǎng),，以后又被外文出版社譯成英文。]

43,、《外國教育思想史》單中惠,，陜西教育出版社，單中惠,，朱鏡人編著

44,、《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）

45、《班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展》1999年,，維果茨基,，龔浩然、黃秀蘭譯,，廣東教育出版社

46,、《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社,，2003年版

47,、《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）

48、《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉"E"貝克著,，2002年12月

49,、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）

50,、《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）

51、《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯

52,、《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)

53,、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實(shí)踐》

54、《亞洲“四小龍”課程實(shí)踐研究》北師大顧明遠(yuǎn)教授主編,。福建教育出版社出版,。1999年9月

55、《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》 徐光興主編,，2003年6月

56,、世界教育危機(jī) 【美】菲利普"庫姆斯著 王英杰等譯人民教育出版社 2001年版

57、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)--羅馬俱樂部的研究報(bào)告《學(xué)無止境》/上海人民出版社

58．《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》, （加）大衛(wèi)"杰弗里"史密斯著,，郭洋生譯, 教育科學(xué)出版社2003年版

59．《愛心與教育》, 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版

60．《學(xué)會(huì)生存——世界教育的今天和明天》, 聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會(huì),，華師大比較教育研究所譯, 教育科學(xué)出版社1996年版

三、教改實(shí)踐

61,、《為了中華民族的復(fù)興,，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》。華東師范大學(xué)出版社,，2001年10月

62,、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》湖北教育出版社，2003年8月

63,、《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著,，光明日報(bào)出版社，2002年7月

64,、《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（教育部編寫）生活"讀書"新知三聯(lián)書店出版2001年

65,、《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社,，2003年版

66,、《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年,，華東師范大學(xué)出版社

67,、《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國著，教育科學(xué)出版社,，2000年版.

68,、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月 《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社,，1982年,，（斯霞著（1910-？））江蘇教育出版社,，1985年

69,、《我的教學(xué)生涯》,，上海教育出版社，1982年,，（斯霞著（1910-,？））江蘇教育

70、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社,，2000年

71,、《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎,。晨光出版社1998年12月出版。本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)"五個(gè)一工程"作品（圖書）獎(jiǎng),。

72,、《青浦教育實(shí)驗(yàn)》顧泠沅、鄭潤洲,、李秀玲著（上海教育出版社,，1999年10月）。

73,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）

74,、《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。

75,、《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺(tái)灣）中國輕工業(yè)出版社,，1999年版

76、《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯 中國輕工業(yè)出版社出版

77,、《透視課堂》（美）Thomas

L.Good

78,、《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯,，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-1 79,、《培養(yǎng)反思力》著者：（美）

S.G.Paris

80、《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯"范梅南著,，宋廣文等譯,，教育科學(xué)出版社，2003年版

81,、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯"范梅南著,，李樹英譯，教育科學(xué)出版社,，2003年版

82,、《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波"達(dá)林著,，范國睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版

83,、《關(guān)于美國教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特"L"博耶著,，教育科學(xué)出版社，2003年版

84,、《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社,，2001年版

85、《教室的革命——語文主題活動(dòng)新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月

86,、《名人的教師生涯》（莫愁雜志主編馬建強(qiáng)編著）

87,、《21世紀(jì)中國教育向何處去》 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。

88,、《當(dāng)代世界教育改革》 徐輝,、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。

89,、《一堂一億七千萬的課》(美)約翰"麥克唐納著,，當(dāng)代世界出版社，2002年8月

90,、《非常教師》,，中國輕工業(yè)出版社（美）F. J. Stephenson 主編周渝毅，2001年7月

91,、《愛的教育》,；意大利，亞米契斯著,；夏丏尊譯,，開明書店出版；

四,、教育人物

92,、《泛舟誨海》2001年5月(東纓　著　教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實(shí)文學(xué)三部曲之一,。

93,、《中國教育家評(píng)傳》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎(jiǎng)；1995年國家教委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)（教育類碩士必讀教材）

94,、《中國著名特級(jí)教師思想錄》江蘇教育出版社,，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)

95,、《中國著名校長辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編

96,、《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社

97,、《教育的奇跡》（主編朱永新）

98,、《外國教育家評(píng)傳》,，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年

99,、《仁愛一生：諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特里薩修女傳》屈雅君,、劉鐵英編譯，珠海出版社,，2002年7月

100,、《孔子評(píng)傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎(jiǎng)

有哪些必讀的投資理財(cái)書籍,？

哈佛財(cái)商課,，基金買賣使用全書，巴菲特投資語錄等

經(jīng)典著作書籍,？

《罪與罰》

陀斯妥耶夫斯基：“心理小說”的代表作

以“一次犯罪心理報(bào)告”的形式,，描述了一個(gè)知識(shí)分子的雙重人格與分裂心理。作者調(diào)用了內(nèi)心獨(dú)白,、潛意識(shí)渲泄、下意識(shí)行動(dòng),、錯(cuò)覺,、幻覺以及夢境等令人目不暇接的豐富手法，以“新的形式,、新的結(jié)構(gòu)”完成種種非理性表現(xiàn)及反傳統(tǒng)效果,，開創(chuàng)了此類寫法的先河。其“一死換百手”的價(jià)值觀引起了當(dāng)時(shí)文學(xué)家,、評(píng)論家以及廣泛的社會(huì)階層曠日持久的大討論,。每年全世界仍有無數(shù)研討會(huì)、紀(jì)念會(huì)召開,，探討陀氏作品,，尤其是《罪與罰》的社會(huì)與哲學(xué)意義。

工業(yè)工程專業(yè)必讀書籍有哪些,？

教科書：基礎(chǔ)工業(yè)工程,、人因工程、運(yùn)籌學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、管理學(xué)、機(jī)械制圖,、機(jī)械工程,、電氣工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),、成本會(huì)計(jì),、項(xiàng)目管理。

總體來說是關(guān)于成本控制及機(jī)械,、電氣及生產(chǎn)方面的都要學(xué)課外書：必讀的有《第五項(xiàng)修煉》,、《卓有成效的管理者》，還有大野耐一系列的,。

當(dāng)然還有一本IE方面的葵花寶典——《工業(yè)工程手冊》,。這本書沒有點(diǎn)功底是啃不下來的，當(dāng)然要是啃下來了那在國內(nèi)基本上隨便找個(gè)高薪工作沒問題~~

化學(xué)領(lǐng)域有哪些必讀的經(jīng)典書籍,？

化學(xué)：

《有機(jī)化學(xué)》邢其毅

《物理化學(xué)》傅獻(xiàn)彩

《結(jié)構(gòu)化學(xué)》周公度

《有機(jī)合成:切斷法》沃倫(StuartWarren)

計(jì)算機(jī)科學(xué)：

《深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)》（csapp）,，RandalE.Bryant，DavidR.OHallaren著,，本書外號(hào)就是計(jì)算機(jī)科學(xué)的圣經(jīng),，理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的第一本書。

《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)藝術(shù)》

Photoshop：

實(shí)用,、經(jīng)典,、深入首推關(guān)文濤的這兩本：

《選擇的藝術(shù)PhotoshopCS3圖像處理深度剖析》

《選擇的藝術(shù)-PhotoshopCS圖層通道深度剖析》

另外還有兩本外國人的大作，DanMargulis寫的：

《PhotoshopLab修色圣典》

《Photoshop修色圣典》

能完全理解這四本書的人可以說對Photoshop的原理和對色彩的理解達(dá)到了極高的水平,。

電氣工程：

《電路》邱關(guān)源

心理學(xué)：

《心理學(xué)與生活》

公認(rèn)的心理學(xué)導(dǎo)論經(jīng)典之作,。

現(xiàn)在中文版已經(jīng)出了第19版，價(jià)格也翻了兩番,。,。。

德州撲克領(lǐng)域：

《easygame》作者：andrewseidman,，估計(jì)十年內(nèi)都不會(huì)過時(shí)

攝影的:

《紐約攝影學(xué)院教材》

外匯學(xué)習(xí)的必讀書籍有哪些,？

其實(shí)，很難說哪些書是最好的外匯書籍,。因?yàn)槊恳粋€(gè)讀者從書中會(huì)有不同的收獲,。并非所有東西都會(huì)和你的交易風(fēng)格有關(guān)聯(lián)，也不是所有知識(shí)都對你的交易策略有用,。 　

在這個(gè)年代,，交易者可以從互聯(lián)網(wǎng)獲得非常多的資源。但是,，相比互聯(lián)網(wǎng)資源,，書籍能帶來的知識(shí)能量更大。 下面是今天要推薦的10大“最佳”外匯讀物： 　　

《外匯交易指南》Currency Trading for Dummies,，作者：Mark Galant,、Brian Dolan 　

適用水平：初級(jí) 　

　“Currency Trading for Dummies”覆蓋了所有的交易基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容，講述方式非常簡潔易懂。因此很適合交易新手,，他們能夠?qū)W習(xí)到市場運(yùn)轉(zhuǎn)原理,、波動(dòng)因素，以及怎樣高效交易,。更高級(jí)的交易者可能無法學(xué)習(xí)到更多,，正如書名所指，這是給“傻瓜”的書,，不過高階交易者依然可以用來復(fù)習(xí)很多基礎(chǔ)知識(shí),。 　　

《交易心理分析》Trading in the Zone，作者：Mark Douglas 　　

適用水平：中級(jí) 　　

通往成功交易的路上最難克服的障礙,，就是心理,。 “Trading in the Zone”揭露了成功的秘密，幫助消除不可預(yù)知因素,。這本書根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況,，精準(zhǔn)評(píng)估各種交易風(fēng)險(xiǎn)。它告訴我們,，對成功外匯交易的錯(cuò)誤觀念足以摧毀很多交易新手本可以獲得的成功,。 　　

《外匯日內(nèi)交易與波段交易》Day and Swing Trading the Currency Market，作者：Kathy Lien 　　

適用水平：中級(jí) 　　

如果你還沒有找到最適合的策略,，Kathy Lien的這本書值得推薦,。 書中展現(xiàn)了長期交易時(shí)間框內(nèi)的一系列交易策略，包括分析類型,。這本書的獨(dú)特之處在于，它不是簡單的改造了一下基礎(chǔ)理論,，而是更重視策略的講解,。 　　

《外匯交易的10堂必修課》The 10 Essentials of Forex Trading，作者：Jared F,。 Martinez 　　

適用水平：初級(jí) 　　

這本書向外匯交易者講解了很多重要的交易知識(shí),，比如預(yù)測并了解市場、圖表方法,、交易前輩的見解,，以及風(fēng)險(xiǎn)管理。作為指導(dǎo)書籍,，它非常適合擺到交易新手的書架上,。 《外匯敏感指南》The Sensible Guide to Forex，作者：Cliff Wachtel 　　

適用水平：初級(jí) 　　這本書和其它入門書籍不同的是,，它不教你怎樣利用高風(fēng)險(xiǎn),、高杠桿比例的交易去盈利。它針對的讀者是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避人群,。它的主要受眾是零售和長線交易者,。 　　

《交易者績效強(qiáng)化策略》Enhancing Trader Performance,，作者：Brett Steenbarger 　適用水平：初級(jí) 心理游 戲是成功的外匯交易中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 Brett Steenbarger在這本書里分析了很多交易心理,，并糾正了對交易的錯(cuò)誤觀念,。他的知識(shí)體系來源于曾經(jīng)作為導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。 　　

《市場奇才》Market Wizards,，作者：Jack Schwager 　　

適用水平：初級(jí) 　　“市場奇才”是Jack Schwager這一系列書籍的名稱,，書中集合了他對頂級(jí)交易員的采訪實(shí)錄。 這一系列書籍可以一窺頂級(jí)交易員的性格特點(diǎn)和交易方法,。這些書籍可能并沒有提供實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)資料等,，但是，向交易前輩們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是有益的,。這一系列書籍都推薦一看,。 《日本蠟燭圖技術(shù)》Japanese Candlestick Charting Techniques，作者：Steve Nison 適用水平：中級(jí) 　　越古老的書籍越有價(jià)值,。 “Japanese Candlestick Charting Techniques”是很多技術(shù)交易者的必讀書籍,。Steve將蠟燭圖和其它技術(shù)指標(biāo)的應(yīng)用講解到極致，以幫助交易者預(yù)測市場波動(dòng),。如果沒有良好的知識(shí)儲(chǔ)備,，交易者可能覺得這本書很難懂，不過,，對于希望交易事業(yè)更上一層樓的人來說,，這本書絕對是必讀物。百度搜索FX110外匯書籍,，免費(fèi)閱讀《日本蠟燭圖技術(shù)》,！《通向財(cái)務(wù)自由之路》Trade Your Way to Financial Freedom，作者：Dr,。 Van Tharp 　適用水平：初級(jí) 　　

Dr,。 Van Tharp的很多書籍都提供了有價(jià)值的盈利策略知識(shí)、頂級(jí)交易者訪談,，并講述交易者面臨的挑戰(zhàn),。他的書籍很受歡迎，因此成為10大最佳書籍之一,。很多人認(rèn)同這些書籍的價(jià)值,。不過，也有人批評(píng)他的書籍進(jìn)行產(chǎn)品推銷的意圖比較強(qiáng),，因此認(rèn)為這些書籍更像營銷工具而非教育工具,。要買書的讀者們應(yīng)注意這一點(diǎn)。 　

《跨市場交易策略》Trading With Intermarket Analysis, Enhanced Edition，作者：John J,。 Murphy 適用水平：高級(jí) 　　

基礎(chǔ)面分析對長線交易者來說非常重要,，它能幫助分析市場即時(shí)的波動(dòng)。但是基礎(chǔ)面活動(dòng)更傾向于在更長時(shí)期發(fā)揮作用,?！癟rading With Intermarket Analysis”針對的是多個(gè)市場的金融交易者，它并非嚴(yán)格意義上的外匯書籍,。 這本書深度解析了不同金融市場的運(yùn)行原理,，其中很多規(guī)則也適用于外匯交易。 　

結(jié)語 　　

關(guān)于外匯的書籍和培訓(xùn)資料有很多,。要記住,，并非所有你了解的只是都對交易策略有用。不管是什么,，你需要認(rèn)真閱讀,、深入研究和測試，篩選對自己有用的那些知識(shí),。